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Seminario FIVB Teachers Volleyball en URUGUAY

logo fivbLa Federación Uruguaya de Voleibol se encuentra organizando el curso Seminario FIVB Teachers Volleyball en URUGUAY de la mano del instructor Profesor- Lic. Argelio Pascual Hernández Rodríguez.

Tiempo de duración 5 días hábiles. Horas diaria .7 -Total de horas 40

Adjuntamos programa de horarios y necesitamos confirmar a la brevedad los interesados en participar para lograr confirmar la realización del mismo.

 

PROGRAMA DE SEMINARIOS EN ARGENTINA

TITULO. EL VOLEIBOL EN LA ACTUALIDAD.

Profesor- Lic. Argelio Pascual Hernández Rodríguez.

Tiempo de duración 5 días hábiles. Horas diaria .7 -Total de horas 40

TEMÁTICA DEL CURSO.

I. DESARROLLO Y PERSPECTIVA DEL VOLEIBOL.

1,1

El oficio en la formación de un equipo de voleibol.

1,2

Aprendizaje organizacional dentro de un sistema de conocimiento para los entrenadores.

1,3

Exigencias de los jugadores.

1,4

Como llegar al más alto nivel. Un equipo para respetar.

1,5

Competencias mundiales.

Conferencia.

II. LA INICIACIÓN ENSEÑANZA, DESARROLLO Y PERFECCIONAMIENTO DE LAS ACCIONES DEL JUEGO.

2,1

Razonamientos.

2,2

Entrenamientos con jóvenes.

2,3

Como iniciarse en voleibol en las primeras edades.

2,4

Etapas para la formación de los jugadores.

2,5

Algunas características importantes para la selección de talentos.

Conferencia.

III.MÉTODOS PARA LA ADQUISICIÓN DE LAS HABILIDADES FUNDAMENTALES DE LOS VOLEIBOLISTAS.

3,1

Proceso de enseñanza-aprendizaje.

3,2

Etapas del proceso de enseñanza.

3,3

Componentes de la preparación.

3,4

Secuencia lógica y metodológica de los fundamentos básicos.

3,5

Análisis de los movimientos.

3,6

Proceso de aprendizaje de lo diferente fundamentos.

3,7

Recomendaciones generales para todas las técnicas.

3,8

Utilización de los medios auxiliares.

3,9

Ideas y razones, para un entrenamiento especializado actual.

3,10

Integración de la preparación de un voleibolista.

Conferencia.

IV. EL ROL DEL ENTRENADOR.

4,1

Es lo mismo practicar que entrenar

4,2

Un entrenador es.

4,3

Funciones principales de los entrenadores.

4,4

Tareas principales de un entrenador.

4,5

Integralidad de un entrenador.

4,6

Habilidades profesionales de los entrenadores.

4,7

Método de corrección de errores.

4,8

Preparación Mental.  

Conferencia.

V. HABILIDADES QUE COLABORAN CON EL PROCESO DE DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DEL JUEGO.

5,1

Imitaciones de movimientos técnicos

5,2

Lanzamiento y atrape.

5,3

Diferentes posiciones dentro del terreno de juego.

5,4

Saltos, caídas, deslizamientos.

Clase Práctica.

VI. SECUENCIA TÉCNICA, TÁCTICA Y METODOLOGÍA DE LA ACCIONES DEL JUEGO.

6,1

Pase.

6,2

Recepción.

6,3

Saque.

6,4

Ataque.

6,5

Bloqueo.

6,6

Defensa.

Clase Práctica.

VII. LOS COMPLEJOS DEL JUEGO.

7,1

Complejo No 1 y No 2.

7,2

Relación entre ambos complejos.

7,3

Aspectos metodológicos novedosos de ambos complejos.

Clase Práctica.

VIII. SISTEMAS Y FORMACIONES BÁSICAS PARA EL JUEGO DE VOLEIBOL.

8,1

Sistemas de juegos.

8,2

Formaciones de ataque.

8,3

Formaciones defensivas.

Clase Práctica.

 

HORARIOS DE TRABAJO. PROGRAMA DIARIO.

 

DÍAS.

TURNO 1

08.30-10.30

TURNO 2

10.45- 12,15

TURNO 3

15.00-17.00  

TURNO 4

17.15- 18.30

1

Introducción al seminario.

Perspectiva del voleibol.

 

C

Habilidades praticas y profesionales.

 

CP

Iniciación de la enseñanza para niños y jóvenes.

C

Metodologia de la enseñanza.

Pase -Recepción.

CP

2

Iniciación de la enseñanza para niños y jóvenes

 

C

Metodologia de la enseñanza.

Saque-Ataque.

CP

Adquisición de habilidades.

 

C

Metodologia de la enseñanza

Bloqueo-Defensa.

CP

3

Adquisición de habilidades.

 

C

Formaciones básicas de defensa.

CP

Adquisición de habilidades.

C

Formaciones de ataque.

CP

4

Método de corrección de errores.

C

Complejos 1

 

CP

Práctica docente.

 

S

Complejo 2

 

CP

5

Entrenador.

Planificación.

C

Complejo 1 y 2

 

CP

Entrenador. Planificación.

C

Preguntas y respuestas de los grupos de trabajo. Clausura del seminario.

 

 

 

C═   Conferencia.

CP═ Clase Práctica.

S ═ Seminario.